保護者レポート
保護者レポート⑨<年中K君>
2016年8月10日 更新
毎回投稿していただいているKさんが、子供さんの様子、授業の様子などを寄稿されましたので、掲載いたします。
【 Kさんからの寄稿です 】✉
今月も教室では学習があまり進まず、特に加減計算とマグプレート、天地パズルなどは「やらないっ」と言って毎回自宅にプリントを持ち帰っています。
自宅学習の際に集中できずだらだらしていた時につい怒ってしまい、余計に苦手意識がついてしまっているようです。
怒らないようにと思っていても、「教室でできていない分」「朝しかない学習時間」
と思うと取り組もうともしない姿に、つい「集中して!」「やってみよう!」と…
何のご褒美もなくても朝に自宅学習をするということは当たり前になっているので得意なプリントはすぐに取り組んでくれています。
ですから苦手なプリントへの取り組みをどう進めたらいいのかが、今の課題です。
5までの加減法がまだちょっとあいまいで、同じ繰り返しに飽きている様子が見られており、先生からはゲームを交えて少し進めてみましょうと言っていただいるので気分が変わればいいなと思っています。
そして私の課題は、学習中は苛々して怒らないように…!